ארבע שאלות שחוזרות בראיונות למשרת מנהל/ת בית ספר, ומה כדאי לענות עליהן.
אני מתחיל/ה מקבוצת מורים קטנה שמאמינה בשינוי ומאפשר/ת לה להוביל בהדגמה, ולא כופה/ה מלמעלה.
פעלתי לפי פרוטוקול תקשורת מסודר עם דובר הרשות ושמרתי על שקיפות מלאה עם ההורים.
אני מתחיל/ה מהצרכים הפדגוגיים ורק אז מחפש/ת מקורות תקציב, ולא להיפך.
אני מקיים/ת פגישות תקופתיות שקופות שמונעות אי הבנות לפני שהן מסלימות.