ארבע שאלות שחוזרות בראיונות למשרת מורה למתמטיקה, ומה כדאי לענות עליהן.
אני בונה משימות בשלוש רמות קושי לאותו נושא ומאפשר/ת לתלמידים לעבור רמה כשמוכנים. זה מונע שיעמום מהחזקים ותסכול מהמתקשים.
מבחן מיפוי בתחילת השנה וניתוח שגיאות שיטתיות בו, לא רק ציון סופי.
אני משתמש/ת ב-GeoGebra להדגמות גיאומטריות ובכיתה ההפוכה לחלק מהחומר העיוני.
בניתי איתו תכנית חזרה מהיסודות במקביל לחומר השוטף, בישיבות פרטניות קצרות פעמיים בשבוע.